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浅谈农村妇女健康教育学堂新感受

2008-01-08 22:16:23  作者:朱尧锋  来源:镇安米粮镇中心卫生院  浏览次数:0  

首先,我要衷心的感谢陕西省妇女研究会和香港嘉道理慈善会对我们的鼎力支持和帮助。我们镇地处大山深处,交通较不便利、信息闭塞,人们观念保守,思想陈旧,封建的风俗观念严重的束缚着人们的思想,由于思想观念陈旧,使广大妇女深受其害,致使好多妇科病不能得到正确的防治,严重的侵害着她们的身体,使她们丧失劳动能力,生活难以保障。幸逢香港嘉道理慈善会对我们大力投资,特别是创办农村妇女健康教育学堂,成绩显著,效果明显,使广大农村妇女对常见的疾病知道怎样预防,大大提高了她们的生活质量。我现就开展农村妇女健康教育工作微不足道的做法向各位领导和同仁作以汇报,以起到抛砖引玉的作用,让我县农村妇女健康教育工作再上新台阶。

第一、领导重视,多部门协作。我们计划在某村开展健教知识培训。首先要向当地政府、主管领导汇报,寻求支持,然后要各村组干部联系争取配合,最后由村医负责向群众宣传健康教育的重要性和必要性,并选择地点,搞好服务。

第二、确定目标人群,制定访谈提纲,了解健康需求,做好基线调查。我们在这个村计划健康教育培训。首先要对本村的基本情况要了解:了解生活习俗、文化层次、年龄组别等,通过这些我们再根据实际情况而定。而中年妇女是常年在村生产生活的主体人群,而且妇女也是家庭生活的主要承担者,妇女一人的健康知识和技能,在很大程度上决定了全家成员的健康状态。所以只有她们把所学的知识应用到日常生活中去,那个力量是相当大的,所以健康的主要目标要偏重于中年妇女。制定访谈提纲,要细心全面,力求用科学的调查方法和技术进行。再了解健康需求时我们将面对的是形形色色、各种各样的面孔,我们不能摆架子,不能骄傲自大,要态度和蔼,语气温和,使她们感到无拘无束,畅所欲言,只有这样才能获科真正的信息,只有讲她们爱听的想听的关心的问题,力戒以自己的想象代替农村妇女的思维,不能以自我为中心,以自己个人主观的认识来策划建立健全学堂和组织教学。

第三、制定培训计划、培训内容、培训时间,认真备课。选择培训时间必须放在农闲,选择地点、人群集中处,提前通知村组干部和村医,以便组织动员群众。培训内容:妇科常见病、结核病、乙肝、艾滋病、怎样预防流感、高血压等心脑血管疾病的方面的知识,小儿腹泻等知识、饮水卫生、环境污染危害人体健康等,一般每次不超过2-3小时为宜,我们必须明确健康知识并非自己所独有,农村妇女中有非常好的、适用的、低成本的来保健预防疾病的方法,特别适合在本地推广和学习。

第四、确定培训班人数,我们采用“参与式”培训方法,每期不低于30人,每次培训发现和培养5-6名热情积极有能力、愿意体现个人存在价值的骨干,让他们分担一定的后勤服务工作。

第五、参与式培训,效果显著。我们开展的几期健康教育都采用的是“参与式”的新方法,效果明显,变抽象的医学专业知识为通俗易懂的保健知识,充分调动参与者的积极性,发挥了这次活动的实效性,而且健康骨干能够起到以点代面的辐射作用,使她们在利用赶集、庙会、过红白喜事、田间地头等农闲时间宣传健康知识,自己带头干,用自己的行动来传播他人。“参与式”培训打破过去“老师讲”“学生听”的传统旧方法,让人人参与,机会平等,人人都要发言,各抒己见。只要参与者积极发言,她们就有相互学习,相互分享,取长补短的机会,这样彼此减少陌生感,增进相互理解,使她们感到亲切,使大家在愉快、欢乐的气氛中掌握知识。我们在培训中采取的方法有:讲解、现场演示、自行演示、自编小品、击鼓传花、角色扮演、分组讨论、讲故事、小游戏、头脑风暴用现实生活中的真人真事等,特别是让参与者假设情景,自编自演小品,将所学的知识应用到本活动中来,效果甚佳。

第六、评估

通过几期“参与式”健康培训,我们随机提问了30名健康骨干,对所讲的知识的掌握情况进行抽查,结果显示有90%的妇女对常见病和多发病的预防和简单治疗能够掌握并应用到实际生活中去,有10%的妇女能掌握大部分的知识,对每期参与者给予优惠卡,由中心卫生院免费为其体检。

我们是第一次应用“参与式”培训方式,开展农村妇女健康教育工作的,有很多不成熟、不妥当之处,望各位领导和同仁提出宝贵意见,取他人之长以补已短,进而彼此都共同进步,共同为我县农村的健康教育工作再创辉煌,贡献微薄力量,谢谢大家!

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